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2024-2025學(xué)年南京市瑯琊路小學(xué)總課表
2025-04-16
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南京市瑯琊路小學(xué) 2024 年度學(xué)生體質(zhì)健康狀況公式
2025-04-16
- “雙名”領(lǐng)研，共話教育新圖景——北京市教育支援合作“雙名工作 2025-04-11
- 集團(tuán)共研//與兒童友好，促教師成長—— 瑯小教育集團(tuán)教師發(fā)展研 2025-03-13
- 集團(tuán)共研//取經(jīng)問道促提升，交流互鑒共發(fā)展——南京市瑯琊路小學(xué) 2025-02-27
- 人工智能發(fā)展時(shí)代，教師何為——記2024-2025學(xué)年第二學(xué)期南京市 2025-02-24
- 提升教師勝任力，育全面發(fā)展時(shí)代新人——記瑯小舉辦省師干訓(xùn)中心 2025-02-24
- 擁抱變革，以生成式人工智能助力教改新探索 2025-02-24
- 錘煉，做教育家型教師——記2024-2025學(xué)年第一學(xué)期學(xué)術(shù)發(fā)展團(tuán)隊(duì) 2025-01-15
- 鯤鵬展翅九萬里，長空無涯任搏擊——熱烈祝賀瑯小教育集團(tuán)“鯤鵬 2025-01-15
- 乘“鯤鵬號”，做教育家型教師——2024-2025學(xué)年第一學(xué)期學(xué)術(shù)發(fā) 2025-01-15
- 技術(shù)賦能，助力發(fā)展——記瑯小數(shù)字化研究中心核心成員參加交互式 2025-01-15
- 教師發(fā)展與兒童友好緊密相連 2025-01-15
- 課堂變革，從關(guān)注兒童發(fā)展開始 ——記“星教師行動(dòng)研學(xué)營”到瑯 2024-10-30
- 向下沉潛 向上飛揚(yáng) 攜手共做教育家型教師—記2024—2025學(xué)年南京 2024-10-17
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的教研方式新探索——“荊楚名師名家工程”武漢市 2024-09-29