讓兒童成為兒童——記“鯤鵬號(hào)”“鯤鵬驛站”聯(lián)動(dòng)展研活動(dòng)之走進(jìn)莫小的讀書(shū)分享會(huì)
發(fā)布時(shí)間: 2023/4/28 22:58:58 2551次瀏覽 作者: 徐鳳燕
4月23日下午，在世界讀書(shū)日這個(gè)特別的日子，南京市莫愁新寓小學(xué)在圖書(shū)館開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的的線上下相結(jié)合的讀書(shū)分享會(huì)，即“靜思悅”讀書(shū)分享會(huì)。會(huì)議的主題是“讓兒童成為兒童”，由南京市瑯琊路小學(xué)省“四有”好教師團(tuán)隊(duì)（“鯤鵬號(hào)”研究型教師團(tuán)隊(duì)）引領(lǐng)，莫愁新寓小學(xué)的“鯤鵬驛站”老師具體承辦的“教師發(fā)展研究中心”專場(chǎng)活動(dòng)，旨在促進(jìn)研究共同體的發(fā)展。
“鯤鵬號(hào)”研究型教師團(tuán)隊(duì)（簡(jiǎn)稱“鯤鵬號(hào)”）已經(jīng)完成省“四有”好教師結(jié)項(xiàng)目活動(dòng)，研究過(guò)程中我們建立了“鯤鵬號(hào)”和“鯤鵬驛站”的聯(lián)動(dòng)研究機(jī)制，簡(jiǎn)稱“一號(hào)多站”，以此展開(kāi)研究，旨在基于“向下沉潛，向上飛楊”的鯤鵬精神，打造跨學(xué)科的“四有”好教師團(tuán)隊(duì)。自成立以來(lái)，先后在南京市、江蘇省以及甘肅省開(kāi)設(shè)了多個(gè)“鯤鵬驛站”。今天是個(gè)雨天，距離阻擋不了老師們學(xué)習(xí)的熱情，距離阻隔不了我們交流的熱切。參與本次線上讀書(shū)會(huì)的還有蘭州市蘭化一校、淮安市淮海小學(xué)，南京瑯琊路小學(xué)、南京漢江路小學(xué)、南京鼓樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們，大家一同相聚直播間，共享悅讀時(shí)光。
瑯琊路小學(xué)教師發(fā)展中心的徐鳳燕主任、胡蝶老師也特意來(lái)到莫愁新寓小學(xué)的直播現(xiàn)場(chǎng)，和線上的老師們一起閱讀、互動(dòng)。線上線下一線牽，“四有”好老師們一起手捧書(shū)籍，就是手捧發(fā)展的希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)共創(chuàng)高質(zhì)量教育的世界之窗。
本次閱讀分享會(huì)的主題是“讓兒童成為兒童”，這也是莫小人的教育教學(xué)主張。他們以為：將學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的權(quán)力真正地“向兒童賦權(quán)”，從而讓他們真正地過(guò)一種“本真、童趣、靈動(dòng)、自在”的兒童學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)生活，實(shí)現(xiàn)“自主?自覺(jué)?自能”的本真成長(zhǎng)，這是莫小人的自覺(jué)行動(dòng)。他們以為：讀書(shū)是教師最好的修行，也是教師“最長(zhǎng)遠(yuǎn)的備課”，要想做好教育科研就要多讀書(shū)，努力把書(shū)上的真諦轉(zhuǎn)化為有鮮活的教育實(shí)踐。青年教師們圍繞《教師的挑戰(zhàn)》《2022版新課標(biāo)》《讓學(xué)生創(chuàng)造著長(zhǎng)大》等書(shū)，結(jié)合自己的教育實(shí)際，多維度介紹了自己的所思所感。
徐鳳燕主任對(duì)此次活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)，她說(shuō)此次讀書(shū)活動(dòng)能創(chuàng)新地采用線上下交流形式，展示青年教師認(rèn)真讀書(shū)的態(tài)勢(shì)，畫(huà)面特別美好，如春天般明艷動(dòng)人。同時(shí)，今天的活動(dòng)仿佛一扇窗，“讓兒童成為兒童”或?qū)⒊蔀閷?shí)現(xiàn)我們立德樹(shù)人教育目的的一條路徑。讓兒童成為兒童，讓其成為本來(lái)的樣子。教育教學(xué)活動(dòng)中，作為教師，我們應(yīng)嘗試放權(quán)，給予機(jī)會(huì)，創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)會(huì)等待，尊重兒童間的差異，幫助他們成長(zhǎng)為自己的模樣。
此次聯(lián)動(dòng)展研專題活動(dòng)讓老師們深刻感受到“鯤鵬號(hào)”與“鯤鵬驛站”的共研共進(jìn)的氛圍。“一號(hào)多站”讓大家共同基于“向下沉潛，向上飛揚(yáng)”鯤鵬精神繼續(xù)探索“四有”好教師成長(zhǎng)的路徑，為公平而有質(zhì)量的教育貢獻(xiàn)自己的力量！