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金牛辭舊歲,祝語迎玉虎——南京市瑯琊路小學(xué)2022年迎新系列活動

發(fā)布時間: 2022/1/4 9:32:33 4245次瀏覽 作者: 邢娟娟 張丹丹

“辭歲迎新元旦到,雪花飄飄山河嬌?!痹?/span>2022年元旦即將到來之際,南京市瑯琊路小學(xué)開展了豐富多彩的"慶元旦,迎新年"系列活動。

童聲搖響春天的鈴鐺

恰逢南京市瑯琊路小學(xué)第七屆新年詩會,學(xué)校的小主人們自編自演,以班級為單位,通各種節(jié)目形式,充分展示了他們的藝術(shù)風(fēng)采和良好的精神面貌。現(xiàn)場氣氛高潮迭起,精彩的表演不時博得現(xiàn)場同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲,喜慶歡樂的氣氛洋溢在每一個角落,精彩的節(jié)目讓校園充滿了歡笑和溫馨。

一年級

詩詞歌賦品文化,瑯瑯童聲迎新年。與詩歌相約,在童聲中迎接新年是瑯小師生一年一度的文化傳統(tǒng)。完美的詩歌盛宴,在稚嫩的童聲中拉開序幕?,樞@里,快樂的孩子們乘著詩歌的翅膀,高高飛翔。在2021年與2022年交匯之際,一年級的郎郎丫丫們?nèi)砸栽姼璧姆绞剑瑪y手唱響,共迎新年。


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                                【二年級

春天,邁著輕盈的步伐來到人間,在這充滿生機的季節(jié)里二年級的孩子們與春天相約,與詩歌相約用詩歌為祖國媽媽獻上最美好的祝福。


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二(1)班的同學(xué)們朗誦《新年到》,他們展現(xiàn)出蓬勃的朝氣,昂揚的激情瑯小園里的孩子們,已經(jīng)在喜迎新年的消息,感受無限的期待與歡樂。


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二(2)班的同學(xué)們以一首《勤奮惜時》展現(xiàn)了他們珍惜美好時光,努力學(xué)習(xí)的決心,他們長大后一定能成為國家的棟梁!


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孩子的心靈是一片寧靜的湖水,它輝映出一個繽紛的世界,二(3)班同學(xué)齊誦《做最好的自己》,告訴大家,一定要做最好的自己,自己真的很棒,真的很了不起!


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二(4班同學(xué)朗誦的《如果你真的不能來》有情有趣,傾訴了孩子們希望疫情早點結(jié)束,圣誕老人早日到來的美好心愿。


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二(5)班的孩子用詩呼喚春天,他們朗誦的《春天來了》讓大家一起暢想美好未來,和春天一起飛翔。


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春天究竟是大還是小,問問小朋友一定知道。二(6)班同學(xué)朗誦的《春天很大又很小》讓大家走進春天,探索春天的秘密。

戚校長也來到會場,為校園小詩人和年級小詩人頒獎。她還和大家分享了一首孩子自己書寫的小詩,給二年級娃娃們送來了新年的祝福。


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童聲搖響了春天的鈴鐺,這是瑯小同學(xué)們對春天發(fā)出的邀請!

我們已經(jīng)唱響春天的詩篇,這是瑯小同學(xué)們對春天發(fā)出的邀請!

我們與春天有約!

三年級

踏著春的節(jié)拍,三年級的全體師生在體育館與詩歌相約,傾聽春天的消息!詩會從各班的暖場賽詩開始,郎郎丫丫情緒飽滿,瞬間將氣氛引向高潮!

三(1)班用一首《詩意春天帶領(lǐng)大家置身自然的美景中;三(2)班請來春姑娘搖響雨鈴,一同聽春的聲音;想知道春天給我們帶來了什么樣的消息嗎?一起去三(3)班的詩中去找尋;三(4)班給春天寫了一封動人的信;在三(5)班孩子熱情飽滿的朗誦里,春風(fēng)來了,鳥語花香;三(6)班帶來了《春的消息》,暢想著童年的美好!


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 敬愛的戚校長也來到了現(xiàn)場,不僅為校園小詩人們頒獎,還朗誦了一位小詩人的作品《誰這么能干》!


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詩會的最后,級部老師們?yōu)楹⒆觽儙砺暻椴⒚纳⑽脑姟蹲鲆黄赖娜~子》


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                                     四年級

十歲是成長的節(jié)點,綻放的時節(jié)。四年級的新年詩會以“綻放”為主題。我們感受詩人如椽巨筆下奔涌而出的跌宕起伏的情感,感受震動古今的氣勢和力量。詩詞早已融入了我們的血脈,塑造著我們的容貌,淬煉著我們的思想。重溫歷久彌新的經(jīng)典詩句,用文人墨客的情懷和智慧,點燃我們今天美好的生活。追尋民族的文化基因,擁抱那最美的詩和遠方。擁抱詩歌,綻放童年。


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【五年級】

五年級級部以祖國,我讀給您聽為新年詩會主題,在歌頌祖國的詩篇中,我們與詩歌相會,用詩歌凝聚濃濃的愛國之情,用詩歌抒發(fā)遠大的報國之志,用詩歌暢想美好的明天!郎郎丫丫童聲頌詩,搖響春天的鈴鐺;真真切切詩意盎然,唱響祖國的禮贊!祖國,我們愛您,我們?nèi)w五年級師生用心讀給您聽!


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【六年級】

盼望著,盼望著,春天的腳步近了……”你聽,你聽,深情的朗誦,那是郎郎用童聲表達對春的呼喚。

    “春眠不覺曉,處處聞啼鳥……”你聽,你聽,輕快的吟唱,那是丫丫用童聲表達對春的期盼。

1227日上午,六年級級部的郎郎丫丫們以詩和歌的方式搖響春天的鈴鐺,迎接新年的到來。

借助新年詩會活動,六年級的孩子們以詩為友,與詩相伴,積極創(chuàng)作以成長為主題的小詩,記錄點滴成長瞬間,抒發(fā)內(nèi)心真切感受。本次詩歌創(chuàng)作中涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀作品,各班評選出的校園與班級小詩人一一登上領(lǐng)獎臺合影留念。

春的序曲已經(jīng)奏響,希望的鐘聲在耳畔回蕩。六年級的郎郎丫丫們,美好的未來等著你們?nèi)テ床?,去開拓!


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“毽”步如飛,“繩”彩飛揚】

20211231日,沐浴在冬日暖陽中的瑯小園熱鬧非凡為健康歡樂迎新年,增強我校學(xué)生的身體素質(zhì),活躍學(xué)校體育文化生活,我校開展了冬季三項運動會比賽。

本次比賽分為三個場地,分別是本部操場、分部體育館和傅佐路操場。比賽分為集體項目和個人項目,低年級集體項目是迎面接力,中高年級的集體項目為跳長繩比賽。迎面接力時,各班運動員個個摩拳擦掌,龍騰虎躍,奮力拼搏。接力棒的傳遞牽動著每一個人的心弦。長繩比賽時,隨著裁判員口令響起,比賽正式開始。選手們秩序井然,精神抖擻,用一個個輕盈騰空躍起的姿勢勾勒出青春活力的身影。隊員配合著長繩以飛快的速度跳了起來,搖繩的隊員努力配合著跳繩選手節(jié)奏。此時,跳躍的輕盈歡快,搖繩的擲地有聲,吶喊的整齊嘹亮,情緒高漲,激情澎湃。


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個人項目為跳短繩和踢毽子。參賽選手們也不甘示弱,個個摩拳擦掌,準備一顯身手。隨著裁判一聲令下,一個個羽毛毽子在參賽選手們的腳尖上輕盈的飛舞起來,跳繩的孩子手中揮動的繩索如銀蛇般飛舞,跳動的孩子似彩蝶般紛飛。場外觀眾紛紛為場上選手吶喊助威,活動現(xiàn)場氣氛熱烈。


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這場比賽足以體現(xiàn)同學(xué)們齊心協(xié)力、團結(jié)合作的精神,促進了學(xué)生身心的健康發(fā)展,展現(xiàn)了各班團結(jié)向上的精神風(fēng)貌,增強了班級的凝聚力,豐富了學(xué)生的校園生活